Презентация на тему: "сказки о правах для малышей и их родителей каждый ребенок имеет право на жизнь! каждый ребенок имеет право на индивидуальность! каждый ребенок имеет.". скачать бесплатно и без регистрации. Эссе «Индивидом рождаются, личностью становя
«Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают» - это высказывание относится к блоку социологии. Асмолов утверждает, что личностью не рождаются, а становятся, и для того, чтобы быть индивидуальностью, нужно бороться за свою уникальную неповторимость, своеобразие психики и особенность. Я согласна с данным утверждением.
Индивид - особь, отдельно взятый человек, как представитель человеческого рода.
Каждый человек - индивид, но не каждый – личность. Личность - это результат социального становления индивида, путем преодоления трудностей и накопления жизненного опыта. Не всякий человек, у которого есть хорошие врожденные качества, вырастая, оправдывает возлагаемые на него надежды, и уж не у каждого развивается индивидуальность. Индивидуальность - это яркие позитивные особенности человека, выделяющие его как личность из массы всех остальных. В мире, где отличие от других, воспринимается как порок, не каждый сможет отстоять свое право на индивидуальность.
В подтверждение данной мысли можно привести пример личность М. Ганди: во времена колонизаторов он возглавлял движения за независимость Индии от Великобритании, но его философия ненасилия отличала его от многих других политических лидеров.
Право на индивидуальность также подтверждается в таком документе как «Всеобщая декларация прав человека», где сказано, что каждый имеет право на индивидуальность.
Таким образом, можно сказать что, личность и индивидуальность – это то, что нужно каждому человеку. Ведь в современном мире глобализации, где люди едят одинаковую пищу, смотрят одинаковые фильмы и т.д. важно не затеряться в массе одинаковых людей.
Обновлено: 2018-02-20
Внимание!
Спасибо за внимание.
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Полезный материал по теме
«История права» - Свобода слова относится как к гражданским, так и к политическим правам. Ответственность. Александр II (1855-1881). А.Я. Сухарева, В.Е. Крутских. -М., 2002). Екатерина II (1762-1796). Идея «естественных прав»: Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948г. Джон Мильтон (John Milton). Насилие и навязывание принципов на телевидении и в рекламе.
Судебный прецедент. Структура правового акта: Правовой акт. Одной из основных форм санкционирования обычая выступает судебное решение. Таким образом, обычай, применяемый судом, уже является санкционированным государством. Источники права: Значительную роль правовой обычай играет в международном праве.
«Индивид личность индивидуальность» - 1.Темперамент 2.Характер 3.Интеллект. 4.Потребности 5.Способности 6.Интересы. Социальныеотличия. Неделимая основа мира. Латынь. 1.Отношение к собственности 2.Место в соци- ально-классовой структуре и др. Цицерон. Древнегреческий. Индивидуальность. Подходы к изучении личности. Философские отличия. «Атом».
«Нормы права» - Установленные нормы права гарантируются государством. Наличие общей цели – способствовать общественному согласию. Отрасли права. Правовое регулирование невозможно без опоры на мораль. Основные признаки права. Естественное – возникло объективно, принадлежат человеку от рождения. Право в системе социальных норм.
«Личность и индивидуальность» - Декарт. Человек причастен ко всему земному и небесному. Неповторимое своеобразие. Латынь. «Индивид». Человек с точки зрения человека. От общего к частному. Социальныеотличия. Чингачук-большой змей. Новое Время. Индивид и индивидуальность. Общество. Индивидуальность. Кант. От частного к общему. 1.Отношение к собственности 2.Место в соци- ально-классовой структуре и др.
«Право на программу» - «Как корабль назовёте … ». Никаких трудностей с прохождением через казначейство обнаружено не было. Программы для ЭВМ относятся к объектам авторского права. ИНТЕЛСИС (WiseAdvice) (www.legal-support.ru) – от 6,5 до 8,5 тыс. руб. Стандартный срок регистрации – 2 календарных месяца. Портал ©opyright (www.copyright.ru) – от 6 до 12 тыс. руб.
ПРАВА РЕБЕНКА НА ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
А.М.
РАБЕЦ
Рабец А.М., доктор юридических наук,
профессор Российского государственного
социального университета, зав. кафедрой
семейного и ювенального права.
Несмотря
на то что специфические права ребенка в
действующей Конституции РФ, в том числе его
право на индивидуальность, прямо не
закреплены, следует констатировать, что
право ребенка на индивидуальность
представляет собой его статусное право и
является составным элементом специального
конституционно-правового статуса личности
ребенка. В обоснование этого вывода уместно
привести следующие доказательства.
Во-первых, в соответствии со ст. 15
Конституции в правовую систему РФ
включаются общепризнанные нормы
международного права, закрепленные в
международно-правовых актах, участницей
которых является РФ, а также международные
договоры РФ. Более того, указанные акты
международного права имеют приоритетное
значение, что закреплено не только в
Конституции, но и в текущем
законодательстве, в частности в ст. 6 СК РФ.
Право ребенка на индивидуальность
предусмотрено Конвенцией ООН "О правах
ребенка", участницей которой, как известно,
является Россия. Во-вторых, в ст. 7 и 38
Конституции в качестве одного из
основополагающих отраслевых принципов
семейного права РФ закреплен принцип
государственной охраны и защиты семьи,
материнства, отцовства и детства. Понятие
"детство" представляется многозначным. Это
не только особое биологическое,
психическое и социальное состояние,
обусловленное возрастом человеческой
личности, но и особое правовое состояние,
связанное с начальным периодом
формирования правового статуса личности. В
этот период ребенок должен быть наделен
особыми правами, обусловленными спецификой
возраста, и особыми средствами их
реализации и защиты. В-третьих, закрепляя в
главе 2 основные права и свободы человека и
гражданина, Конституция отнюдь не отрицает
существования иных прав и свобод, а
следовательно, косвенно признает право
ребенка на индивидуальность.
Право
ребенка на индивидуальность включает в
себя целый ряд более простых правомочий, в
частности право знать (насколько это
возможно) своих кровных родственников,
включая кровных родителей, свое этническое
происхождение, родной язык, свою религию,
культуру и т.п. Это право самым тесным
образом связано с другими личными правами,
входящими в специальный правовой статус
ребенка, с такими, как право жить и
воспитываться в семье, которая наилучшим
образом по сравнению с детскими
воспитательными учреждениями способна
сохранить индивидуальность ребенка. Право
на индивидуальность также тесно связано с
правом на имя и на его изменение, с правом
выражать свое мнение по всем вопросам,
затрагивающим его интересы (хотя это
последнее является скорее составным
элементом права ребенка на защиту).
Представляется излишним доказывать
значимость признания, соблюдения, охраны и
защиты этого права не только для
формирования личности конкретного ребенка,
но и для общества в целом, для сохранения
разнообразия этнической среды в таком
многонациональном государстве, каким
является РФ, ее уникального генофонда,
который в настоящее время находится под
разрушительным влиянием целого ряда
объективных и субъективных факторов.
Понятно, что само по себе право не может
обеспечить сохранение индивидуальности
каждого конкретного ребенка и генофонда
России в целом. Для этого необходимы
радикальные экономические и
организационные меры государства на всех
уровнях власти, бережное отношение к
личности каждого ребенка, к каждой
этнической среде, к каждому культурному
феномену и т.п., что далеко не всегда имеет
место на практике, несмотря на наличие
целого ряда федеральных целевых программ, в
том числе президентского уровня, какой
является программа "Дети России" со всеми ее
подпрограммами. В то же время не следует
недооценивать роль права в решении
указанных задач, специфического
воздействия на государственную политику в
отношении детей как правотворческой,
прежде всего нормотворческой, так и
правоприменительной деятельности.
Особая роль в обеспечении реализации и
защиты права ребенка на индивидуальность
принадлежит суду как органу, деятельность
которого как раз и связана с осуществлением
охраны и защиты субъективных прав и
охраняемых законом интересов детей. Обычно
не принято связывать деятельность суда с
реализацией каких-либо прав. Однако в
данном случае, вынося, к примеру, решение об
усыновлении (удочерении) ребенка, суд, по
существу, выполняет главную роль в
реализации целого комплекса его прав: права
жить и воспитываться в семье, права на
индивидуальность, на защиту и др. Право на
индивидуальность реализуется с помощью
суда и в тех случаях, когда суд выслушивает
мнение ребенка по вопросам, касающимся его
положения в семье: о его согласии или
несогласии на усыновление, на
восстановление родителей в родительских
правах, об изменении его фамилии, имени и
отчества, если он достиг возраста 10 лет,
мнение о том, с кем из родителей он хотел бы
проживать в случае раздельного проживания
последних, и т.п.
К сожалению, эта
деятельность суда далеко не всегда
оправдывает надежды общества, не столь
эффективна, как этого хотелось бы всем тем,
кто напрямую заинтересован в реализации и
защите прав и интересов детей, включая
самих детей, их родителей и заменяющих их
лиц. Можно назвать несколько причин,
объясняющих весьма невысокую
эффективность этого направления судебной
деятельности. Во-первых, проблемы
заключаются в несовершенстве норм
материального права, применяемых судами
при рассмотрении этой наиболее сложной
категории дел. Во-вторых, высшие судебные
инстанции, прежде всего Пленум Верховного
Суда РФ, призванные обеспечивать на всей
территории РФ точное и единообразное
толкование и применение законов, не всегда
улавливают требования времени и дают судам
четкую и своевременную ориентацию.
В-третьих, много проблем возникает ввиду
несовершенства механизма самой судебной
системы, а также определения
подведомственности споров о детях.
Целесообразно дать хотя бы краткий анализ
действия каждой из этих причин.
Вполне
понятно, что право ребенка на
индивидуальность в максимальной степени
реализуется тогда, когда он живет и
воспитывается в своей семье, в которой он
родился, так как именно в семье сохраняются
и передаются от поколения к поколению все
национальные, культурные, религиозные и
иные традиции; именно там ребенок
практически с младенческого возраста
усваивает родной язык, родную религию и
культуру. Поэтому изъятие ребенка из
собственной семьи, помещение его в другую
семью должно быть не на словах (поскольку
это прямо указано в законе и в актах его
толкования), а на деле крайней мерой, когда у
суда имеются все доказательства того, что
никакие другие меры, принятые органами по
охране прав детей, не дали должных
результатов. Однако, как показывает
статистика, лишение родителей родительских
прав стало явлением массовым. В
значительной части судебных решений даже
не содержится ссылок на то, что с родителями
ребенка проводилась какая-либо работа,
например выяснялись причины
неблагополучия в семье, причины отказа от
ребенка, им оказывалась психологическая
помощь и т.п. В настоящее время такая помощь
крайне необходима многим родителям,
испытывающим растерянность оттого, что они
оказались за чертой бедности, что нередко
приводит к срывам. Предельная лаконичность,
куцая мотивировка в решениях судов по
изученным мною делам о лишении
родительских прав наводит на мысль, что эта
процедура проходит исключительно
формально, для того чтобы как можно скорее
усыновить ребенка, что по крайней мере в
половине рассмотренных дел об усыновлении
заканчивается вывозом детей за пределы РФ.
Необходимо особо обратить внимание на то,
что при таком подходе к рассмотрению дела
по "заботе" о ребенке нарушается не только
его право жить и воспитываться в
собственной семье, но и право на
индивидуальность. Получается, что
закрепленный в ч. 1 ст. 123 СК РФ принцип
сохранения индивидуальности ребенка,
оставшегося без попечения родителей, при
его устройстве остается лишь декларативной
нормой и на практике во многих случаях не
работает.
Решение этой проблемы
видится в том, что настало время внести
дополнения в действующие Постановления
Пленума Верховного Суда РФ от 27 мая 1998 г. и
от 4 июля 1997 г., в которых ориентировать суды
на то, чтобы по делам о лишении родительских
прав судами были собраны, проверены и
оценены доказательства того, что с
родителями, поведение которых в отношении
своих детей является противоправным,
проводилась работа по оказанию им помощи и
поддержки, если это необходимо, либо
принимались меры предупреждения перед тем,
как были предъявлены иски о лишении их
родительских прав. При рассмотрении дел об
усыновлении российских детей иностранными
гражданами суды должны истребовать
объективные данные, свидетельствующие о
невозможности устроить ребенка в семью в
пределах РФ.
Представляется, что с
учетом предусмотренных законом весьма
неблагоприятных последствий ограничения
родителей в родительских правах эти дела
следует изъять из компетенции мировых
судей и передать федеральным судам общей
юрисдикции, поскольку во многих случаях
мировые судьи не имеют необходимого уровня
правовой и психологической подготовки и не
обладают достаточным опытом для
рассмотрения столь сложной категории дел.
Необходимо также исключить из ст. 69 СК РФ
такое основание лишения родительских прав,
как хронический алкоголизм или хроническая
наркомания родителей, так как это дает
возможность судам до предела формализовать
процесс рассмотрения дел о лишении таких
родителей родительских прав, не обсуждать
вопрос о том, имеются ли в действиях
родителей признаки противоправного
поведения, и выносить решения, влияющие на
судьбу людей роковым образом,
исключительно на основании заключения
врача-нарколога, раздобыть которое
заинтересованным лицам в условиях
процветания коррупции в современном
российском обществе не представляет
особого труда. Следует также внести
дополнения в главу 19 СК РФ и в
соответствующую главу ГПК РФ, в которых
предусмотреть обязательность извещения о
дне слушания дела родственников ребенка, в
отношении которого рассматривается дело об
усыновлении его иностранными гражданами,
истребовав сведения о наличии
родственников из государственного банка
данных о детях, оставшихся без попечения
родителей.
Наконец, необходимо
расширить искусственно суженный круг
российских граждан, которые могут быть
кандидатами в усыновители или в иной форме
могут принять ребенка на воспитание в свою
семью. Речь идет о том, что в Перечне
заболеваний, при которых лицо не может
взять ребенка на воспитание в свою семью,
утвержденном Постановлением Правительства
РФ от 1 мая 1996 г., значатся травмы или
заболевания, приведшие к инвалидности.
Таким образом, лица, признанные инвалидами,
не могут быть воспитателями чужих детей
независимо от того, представляют ли они
опасность для них, и от того, что весьма
успешно воспитывают или воспитали
собственных детей либо являются
воспитателями в силу своей профессии:
психологами, педагогами и т.п. Действующее
семейное законодательство РФ предпочитает
отправлять детей за пределы РФ, но
запрещает передавать их лицам, страдающим
заболеваниями, хотя и приведшими к
инвалидности, но не представляющими
никакой опасности для ребенка. В законе
следовало бы предусмотреть, что в подобных
случаях суды при рассмотрении дел об
усыновлении или органы опеки и
попечительства при передаче ребенка под
опеку или в приемную семью могут
индивидуально, с учетом конкретных
обстоятельств дела решать вопрос о
возможности передачи детей таким лицам на
воспитание.
В заключение следует особо
подчеркнуть, что совместными усилиями
законодателя и высших судебных инстанций
необходимо прекратить массовый вывоз детей
из России и принять все меры, имеющиеся в
арсенале законодательной и судебной
власти, для обеспечения практической
реализации права ребенка на сохранение
своей индивидуальности, что наряду с
другими мерами в немалой степени будет
способствовать приостановлению процесса
депопуляции российского народа и
воспитанию из российских детей либо Иванов,
не помнящих родства, либо граждан и
патриотов других стран.
ССЫЛКИ НА
ПРАВОВЫЕ АКТЫ
"КОНСТИТУЦИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"
(принята
всенародным голосованием 12.12.1993)
"ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ КОДЕКС
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" от 14.11.2002 N 138-ФЗ
(принят ГД ФС РФ 23.10.2002)
"СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" от 29.12.1995 N 223-ФЗ
(принят ГД ФС РФ 08.12.1995)
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Правительства РФ от 01.05.1996 N 542
"ОБ
УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЯ ЗАБОЛЕВАНИЙ, ПРИ
НАЛИЧИИ КОТОРЫХ ЛИЦО НЕ МОЖЕТ УСЫНОВИТЬ
РЕБЕНКА, ПРИНЯТЬ ЕГО ПОД ОПЕКУ
(ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО), ВЗЯТЬ В ПРИЕМНУЮ СЕМЬЮ"
ПОСТАНОВЛЕНИЕ Пленума Верховного Суда РФ
от 27.05.1998 N 10
"О ПРИМЕНЕНИИ СУДАМИ
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ПРИ РАЗРЕШЕНИИ СПОРОВ,
СВЯЗАННЫХ С ВОСПИТАНИЕМ ДЕТЕЙ"
ПОСТАНОВЛЕНИЕ Пленума Верховного Суда РФ
от 04.07.1997 N 9
"О ПРИМЕНЕНИИ СУДАМИ
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ПРИ РАССМОТРЕНИИ ДЕЛ ОБ
УСТАНОВЛЕНИИ УСЫНОВЛЕНИЯ"
"КОНВЕНЦИЯ О
ПРАВАХ РЕБЕНКА"
(одобрена Генеральной
Ассамблеей ООН 20.11.1989)
(вступила в силу
для СССР 15.09.1990)
Семейное и жилищное
право, 2005, N 2
Права и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими. Они определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления и обеспечиваются правосудием.
1. Все равны перед законом и судом.
2. Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.
3. Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации.
1. Каждый имеет право на жизнь.
2. Смертная казнь впредь до ее отмены может устанавливаться федеральным законом в качестве исключительной меры наказания за особо тяжкие преступления против жизни при предоставлении обвиняемому права на рассмотрение его дела судом с участием присяжных заседателей.
1. Достоинство личности охраняется государством. Ничто не может быть основанием для его умаления.
2. Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию. Никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам.
1. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.
2. Арест, заключение под стражу и содержание под стражей допускаются только по судебному решению. До судебного решения лицо не может быть подвергнуто задержанию на срок более 48 часов.
1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.
2. Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения.
1. Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются.
2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, их должностные лица обязаны обеспечить каждому возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы, если иное не предусмотрено законом.
Жилище неприкосновенно. Никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения.
1. Каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность. Никто не может быть принужден к определению и указанию своей национальной принадлежности.
2. Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.
1. Каждый, кто законно находится на территории Российской Федерации, имеет право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства.
2. Каждый может свободно выезжать за пределы Российской Федерации. Гражданин Российской Федерации имеет право беспрепятственно возвращаться в Российскую Федерацию.
Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними.
1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова.
2. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.
3. Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них.
4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом.
5. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается.
1. Каждый имеет право на объединение, включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов. Свобода деятельности общественных объединений гарантируется.
2. Никто не может быть принужден к вступлению в какое-либо объединение или пребыванию в нем.
Граждане Российской Федерации имеют право собираться мирно без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование.
1. Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей.
2. Граждане Российской Федерации имеют право избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а также участвовать в референдуме.
3. Не имеют права избирать и быть избранными граждане, признанные судом недееспособными, а также содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда.
4. Граждане Российской Федерации имеют равный доступ к государственной службе.
5. Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в отправлении правосудия.
Граждане Российской Федерации имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.
1. Каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности.
2. Не допускается экономическая деятельность, направленная на монополизацию и недобросовестную конкуренцию.
1. Право частной собственности охраняется законом.
2. Каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами.
3. Никто не может быть лишен своего имущества иначе как по решению суда. Принудительное отчуждение имущества для государственных нужд может быть произведено только при условии предварительного и равноценного возмещения.
4. Право наследования гарантируется.
1. Граждане и их объединения вправе иметь в частной собственности землю.
2. Владение, пользование и распоряжение землей и другими природными ресурсами осуществляются их собственниками свободно, если это не наносит ущерба окружающей среде и не нарушает прав и законных интересов иных лиц.
3. Условия и порядок пользования землей определяются на основе федерального закона.
1. Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.
2. Принудительный труд запрещен.
3. Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы.
4. Признается право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных федеральным законом способов их разрешения, включая право на забастовку.
5. Каждый имеет право на отдых. Работающему по трудовому договору гарантируются установленные федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.
1. Материнство и детство, семья находятся под защитой государства.
2. Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей.
3. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.
1. Каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом.
2. Государственные пенсии и социальные пособия устанавливаются законом.
3. Поощряются добровольное социальное страхование, создание дополнительных форм социального обеспечения и благотворительность.
1. Каждый имеет право на жилище. Никто не может быть произвольно лишен жилища.
2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления поощряют жилищное строительство, создают условия для осуществления права на жилище.
3. Малоимущим, иным указанным в законе гражданам, нуждающимся в жилище, оно предоставляется бесплатно или за доступную плату из государственных, муниципальных и других жилищных фондов в соответствии с установленными законом нормами.
1. Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь. Медицинская помощь в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения оказывается гражданам бесплатно за счет средств соответствующего бюджета, страховых взносов, других поступлений.
2. В Российской Федерации финансируются федеральные программы охраны и укрепления здоровья населения, принимаются меры по развитию государственной, муниципальной, частной систем здравоохранения, поощряется деятельность, способствующая укреплению здоровья человека, развитию физической культуры и спорта, экологическому и санитарно-эпидемиологическому благополучию.
3. Сокрытие должностными лицами фактов и обстоятельств, создающих угрозу для жизни и здоровья людей, влечет за собой ответственность в соответствии с федеральным законом.
Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением.
1. Каждый имеет право на образование.
2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.
3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.
4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.
5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования.
1. Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания. Интеллектуальная собственность охраняется законом.
2. Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.
3. Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры.
1. Государственная защита прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации гарантируется.
2. Каждый вправе защищать свои права и свободы всеми способами, не запрещенными законом.
1. Каждому гарантируется судебная защита его прав и свобод.
2. Решения и действия (или бездействие) органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений и должностных лиц могут быть обжалованы в суд.
3. Каждый вправе в соответствии с международными договорами Российской Федерации обращаться в межгосударственные органы по защите прав и свобод человека, если исчерпаны все имеющиеся внутригосударственные средства правовой защиты.
1. Никто не может быть лишен права на рассмотрение его дела в том суде и тем судьей, к подсудности которых оно отнесено законом.
2. Обвиняемый в совершении преступления имеет право на рассмотрение его дела судом с участием присяжных заседателей в случаях, предусмотренных федеральным законом.
1. Каждому гарантируется право на получение квалифицированной юридической помощи. В случаях, предусмотренных законом, юридическая помощь оказывается бесплатно.
2. Каждый задержанный, заключенный под стражу, обвиняемый в совершении преступления имеет право пользоваться помощью адвоката (защитника) с момента соответственно задержания, заключения под стражу или предъявления обвинения.
1. Каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда.
2. Обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность.
3. Неустранимые сомнения в виновности лица толкуются в пользу обвиняемого.
1. Никто не может быть повторно осужден за одно и то же преступление.
2. При осуществлении правосудия не допускается использование доказательств, полученных с нарушением федерального закона.
3. Каждый осужденный за преступление имеет право на пересмотр приговора вышестоящим судом в порядке, установленном федеральным законом, а также право просить о помиловании или смягчении наказания.
1. Никто не обязан свидетельствовать против себя самого, своего супруга и близких родственников, круг которых определяется федеральным законом.
2. Федеральным законом могут устанавливаться иные случаи освобождения от обязанности давать свидетельские показания.
Права потерпевших от преступлений и злоупотреблений властью охраняются законом. Государство обеспечивает потерпевшим доступ к правосудию и компенсацию причиненного ущерба.
Каждый имеет право на возмещение государством вреда, причиненного незаконными действиями (или бездействием) органов государственной власти или их должностных лиц.
1. Закон, устанавливающий или отягчающий ответственность, обратной силы не имеет.
2. Никто не может нести ответственность за деяние, которое в момент его совершения не признавалось правонарушением. Если после совершения правонарушения ответственность за него устранена или смягчена, применяется новый закон.
1. Перечисление в Конституции Российской Федерации основных прав и свобод не должно толковаться как отрицание или умаление других общепризнанных прав и свобод человека и гражданина.
2. В Российской Федерации не должны издаваться законы, отменяющие или умаляющие права и свободы человека и гражданина.
3. Права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены федеральным законом только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства.
1. В условиях чрезвычайного положения для обеспечения безопасности граждан и защиты конституционного строя в соответствии с федеральным конституционным законом могут устанавливаться отдельные ограничения прав и свобод с указанием пределов и срока их действия.
2. Чрезвычайное положение на всей территории Российской Федерации и в ее отдельных местностях может вводиться при наличии обстоятельств и в порядке, установленных федеральным конституционным законом.
Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с 18 лет.
1. Гражданин Российской Федерации не может быть выслан за пределы Российской Федерации или выдан другому государству.
2. Российская Федерация гарантирует своим гражданам защиту и покровительство за ее пределами.
1. Гражданин Российской Федерации может иметь гражданство иностранного государства (двойное гражданство) в соответствии с федеральным законом или международным договором Российской Федерации.
2. Наличие у гражданина Российской Федерации гражданства иностранного государства не умаляет его прав и свобод и не освобождает от обязанностей, вытекающих из российского гражданства, если иное не предусмотрено федеральным законом или международным договором Российской Федерации.
3. Иностранные граждане и лица без гражданства пользуются в Российской Федерации правами и несут обязанности наравне с гражданами Российской Федерации, кроме случаев, установленных федеральным законом или международным договором Российской Федерации.
1. Российская Федерация предоставляет политическое убежище иностранным гражданам и лицам без гражданства в соответствии с общепризнанными нормами международного права.
2. В Российской Федерации не допускается выдача другим государствам лиц, преследуемых за политические убеждения, а также за действия (или бездействие), не признаваемые в Российской Федерации преступлением. Выдача лиц, обвиняемых в совершении преступления, а также передача осужденных для отбывания наказания в других государствах осуществляются на основе федерального закона или международного договора Российской Федерации.
Положения настоящей главы составляют основы правового статуса личности в Российской Федерации и не могут быть изменены иначе как в порядке, установленном настоящей Конституцией.